高三年级召开二模考试
成绩分析会
为反思阶段教育教学,提升后期教育教学质量,高三年级于5月9日晚上召开了二模考试质量分析会。会议由相海港主任主持,陈校长参加了会议。
会上,相海港主任首先对考试成绩做了详细的分析,和期中考试、期末考试、一模考试成绩以及兄弟学校二模考试成绩分别做了比较。既找出了在本次考试中我们的亮点,更看到了我们相对于兄弟学校存在的差距。然后,针对二模考试之后的教学工作,相主任提出了明确的要求,加大班主任值班力度,尤其是对中午听力、晚点和晚第四节的盯靠;建议备课组精心筹划三轮复习,精心设置微专题,精心选题做题,不能以考代练;要求老师们组织好讲评课,注重重点难点的设计和提升,注重方法和规律的总结;抓住边缘生不放松,B层班要适当降低教学起点,瞄准学生最近发展区。
随后,陈校长对高三二模考试谈了自己意见和建议。陈校长首先肯定了二模考试中的亮点,肯定了高三级部和全体高三教师的努力。其次根据市教科院划定数据,分析了学校整体成绩在全市的位次,要求老师们看到我们所处的严峻形势,更要鼓足干劲,完成学校交付的任务。然后,陈校长提出了四点建议:一是班主任和任课教师都要加大盯班的力度,既要给学生温情陪伴,也要有学习方法的指导和思想的引领;二是加大对B线边缘生的关注,提高教学的针对性;三要精讲精练,既要找准答题的套路模式,还有善于梳理归纳;任课教师要编制押题式的原创题,重视督促学生改错和反省,加强应试训练指导。最后,陈校长鼓励老师们多一份耐心,多一份坚持,多一份陪伴,多一份不计得失的奉献,相信2018届学生定能再创辉煌。
会后,各班级教师到相应地点召开班级教导会。
本次会议的召开,让老师们充分认识到二模之前在管理和教学上的得与失,从而有效提高最后一个月的管理和教学水平,能有效促进教学质量的稳步提升。
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