博兴一中的“黄金时代”

博兴一中的“黄金时代”

孙诗鸿

1962年底，我调到博兴一中任校长。刚来到这样的正规学校，有很多不习惯，工作不熟悉。但我想，既然组织上安排我来工作，就得干出个“样子来”，不懂，我就学，边干边学。渐渐地工作就干得比较顺手了；可是，病痛又时时折磨着我。1949年就得了胃病，当时还年轻，仅是饭后胃部不适。来一中后，工作繁重，胃疼逐步加剧。学校的工作计划、总结、讲话稿、专题报告等，我都亲自动手来写，胃疼时不能坐着写，就蹲着写，再不行就趴在床上写，几乎是一天到晚两手掐着肚子硬撑着工作；吃饭也困难，常常是吃了就吐，吐了再吃。我以顽强的意志强忍病痛，坚守工作岗位，并且实践着我的人生诺言：不干则已，干就干好。

我遵照中央颁布的中学工作条例的有关规定，实行校长负责制，抓好学校全面工作。坚持全面贯彻党的教育方针，坚持学校双重任务，坚持依靠骨干力量，充分调动教职工的积极性。既严格工作制度，又关心群众生活。采取的具体措施是：

第一，建立健全学校规章制度，分清责任，赏罚分明。组织决定必须执行，决定错了由领导负责，谁不执行由谁负责。从而加强了教职工的纪律性，激发了比、学、赶、帮的工作热情。

第二，分工合作，各负其责。学校各部门既分工又合作，相互拾遗补缺，为创一流的教学成绩而共同努力。教务处在每学年初提前制订出详细的教学计划，安排课程和任课教师；开学后要定时检查教学计划的实施，不断总结教学经验。总务处应明确为教学服务、为师生服务的职责，做好后勤供应，尤其要搞好食堂工作，给师生员工以生活上的便利。学校团委除发展团员，搞好一年一度的高中毕业生的政审外，还要抓好学毛选、学雷锋活动，以提高师生的政治觉悟。

第三，抓好班主任工作，这是学校工作的关键。选配骨干教师任正班主任，还有一些任课老师做副班主任，按其业务特点分管德、智、体方面的课内外活动，使学生得以全面发展。

第四，整个学校工作，开学有计划，期中有检查，期末有总结，根据检查与总结的结果，表彰先进。

在上级党组织的正确领导下，通过全校师生的共同努力，学校工作开创了新局面，教学成绩大幅度提高。1964年高考升学率比1963年提高了14个百分点；1965年高考升学率又跃升到63%。同时，学校文体活动成绩亦在全区名列前茅。在我任职这几年，被人们赞誉为一中的“黄金时代”。