我挚爱这片热土

我挚爱这片热土

——记博兴一中高三级部主任穆玉鹏老师

王丽丽

“是的，我知道，我不是一个教书匠，我是受社会信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代的事业托付给我。这是我最崇高的事业，这是我的使命。”这是笔者从山东博兴县第一中学高三级部主任穆玉鹏老师笔记本的扉页上看到的一段话，读到这儿不由得想知道“穆玉鹏是什么样的老师？

不离不弃 真情挚爱

穆玉鹏是博兴一中高三级部主任兼化学教师，他1998年毕业于滨州师专，当年被分配到县一中任教，自2000年至今已经是20多年的班主任了。当笔者一行人走进他的办公室时，他立刻从座位上站了起来，三步并作两步迎上来，亲切握手。当笔者说明来意时，他腼腆地笑了笑：“我太普通，没什么成绩。”脸上带着谦逊的微笑。

“穆老师，谈谈您的工作经历及收获吧。”他有些拘束，轻轻地说：“我只是做了该做的。”

“那我们随便聊聊，说说您工作中的几件小事吧！”这时，他才稍稍有点放松，打开了记忆的闸门……

2006年夏天一个周日的晚上，穆玉鹏发现李刚（化名）同学的座位空着，该生却没有请假。他连忙问其他同学，都说没见他。电话家访后得知：李刚和家人闹矛盾，厌学，借故旷课。他正准备周末去找李刚谈心时，突然有一天，接到李刚的电话，电话里李刚泣不成声：“老师，我的父亲出车祸去世了，我不能……”听着李刚哽咽而痛苦的声音，穆老师说，他的脑子“嗡”的一声，久久哽咽无语，孩子的父亲才四十岁，可怜的孩子啊，小小的年纪……

事后穆老师怎么也放心不下，他曾几次骑自行车到李刚家。（那时还没有汽车）李刚的母亲情绪也十分低落，不吃不喝，甚至有自杀的倾向。孩子害怕无助，更不能返校。他一边安慰李刚的母亲，打起精神做孩子坚强的后盾；一边鼓励李刚勇敢面对生活的打击。他说：“天有不测风云，振作起来吧，你是男子汉，将来是母亲的依托，是她的全部希望……”

后来李刚终于在穆老师的安慰与关怀下返校。自此穆老师像对待儿子一样关心他，还经常带他回家，让妻子给他做好吃的。他陪他一起看书、学习、拉家常，讲励志故事，渐渐地李刚的心被融化了，鼓起了生活的勇气。

高三的时候，李刚的成绩突飞猛进，毕业后考上了中国石油大学，大学毕业后他考了公务员。母亲也因李刚的优秀渐渐走出了阴影。

学校领导和老师们以及知情的家长，皆夸赞穆老师对学生不离不弃的关爱，拯救的不仅仅是一个孩子，也是一个家庭。没有穆老师无微不至的关怀，也许不会有现在的李刚。可穆老师总是谦逊地说：“这是极为平常的事，教师对学生，应该像父母之于子女，有着深沉的爱，我们的教育才称之为成功的教育。”

导向引领 助你腾飞

对于教学环境，穆玉鹏也有着自己的理解：“我挚爱这片热土，如农夫之于土地。我们教师教学就像农民种地一样，从播种、育苗、施肥，到收获，无一不付出心血，但是这个过程非常漫长，不只是学生本身的原因，还有一些社会不确定的因素，最后忐忑不安地等待收获，还不一定有预期的效果。说到社会因素，不得不涉及家庭的教育。在物欲横流的今天，升学不再是农村孩子唯一的出路，有些家长认为孩子不是那块学习的料，干脆放弃教育；有的家长认为教育是学校的事，与自己无关。这种认同的差异，着实是目前教学的一大障碍。”

穆玉鹏回忆，2004年班里有个学生成绩不是很好，还经常违纪，甚至聚众喝酒，消费大方。他去家访，发现该生家有小规模的企业，家境殷实。聊起学生的教育，学生的父亲冷冷地对他说：“毕业后给他个厂子管理就行，学不学都一样！”看到家长这样的态度，穆老师心里很不是滋味，但他没有立即反驳，怕是家长理念根深蒂固，不好转弯，说多了反而适得其反。他在以后的家访中，循循诱导。对学生也常聊：“人生的价值不在于财富的积累，而在于为人民做了多少事、为社会贡献了多少力量。”穆玉鹏对学生价值观的引导，使这个学生渐渐走上正轨。后来，该学生高考过了本科线，被录取为飞行员，如今在南京军区，成为母校第一个在天空飞翔的人，亲戚们都十分羡慕他。

当学生的母亲来校感谢穆老师时，穆玉鹏笑着说：“看到学生们的进步，我们做教师的很有成就感。”老师们在一起分享教学心得时，他总是说：“教育具有一种力量，去解放和引领灵魂中最好的部分，去沉思万物之中最好的东西。”

是啊，哪一个老师不为自己的学生有了更好的发展而骄傲呢？从黎明到深夜，从韶华到中年，教书育人，不知道有多少莘莘学子在他们的哺育下成长。

既是几个班的化学老师，又担当级部主任，穆玉鹏是怎样兼顾的？”

“独木不成林，是我们的团队优秀。每一个老师都很敬业，都很努力。我从不以级部主任的身份去管理他们，级部主任就是生产队长，跑在前面，带头干。”穆玉鹏道。

老师遇到了困难他体谅；有了困惑他聆听解释；发个小脾气他也接纳。替家里有急事的老师看管课堂，替路上堵车的老师监考等。每每遇到这种情况，他自喻“我就是个替补人员”。他笑道：“我不以指导的姿态，而是以服务者的身份来做。”

书文撰著 我升华

谦逊的他，言谈话语中成绩总是别人的，自己永远是第二位。笔者指着那些厚厚的刊物和荣誉证书微笑着说：“穆老师，您太谦虚了，这些都是您在业务方面的建树，分享分享您的成功法宝可好？”

“建树不敢当，经验倒是非常愿意分享。”

首先，大量阅读与自己专业有关的书籍；其次，每节课后都写随笔感触；最后，把理论和实践相结合。

穆玉鹏以第一篇《碳还原氧化铜的实验改进》的论文首发在《中学化学教学参考》期刊上的例子向笔者讲述他的亲身经历。他说：“在这之前也多次投稿，总是石沉大海，可这次的成功大大激励了我。从那之后，我有时一年少则写五六篇，多则十几篇。记得有一年我写了16篇，全部发表。”说到这里，他眉宇间飞扬着坚毅与自信。

当笔者问穆玉鹏如今发了多少论文时，他有点腼腆：“在国家级期刊大约发了一百多篇了吧。”

旁边一位同事补充道：“他从毕业来到我们学校，一直未间断过自我学习、自我充电、自我加压。积极参加市、区教委组织的各级各类培训，参加各项教学活动，获得了‘优秀学员’称号。每学期要听取100节以上的公开课，订阅3份以上报刊，加强学习，阅读教育理论书籍，曾获博兴县首届十佳读书人物。先后在《基础教育研究》《中学化学教学参考》《中学化学》等杂志上发表教育教学论文100多篇。真是一位踏踏实实工作的好老师。”这位老师如数珍宝一般滔滔不绝地介绍着。

听到这里，他又腼腆地笑了：“‘捧着一颗心来，不带半根草去’。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我奋斗在教育战线上的座右铭。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’教好书、育好人，是我永远的追求。”

附：穆玉鹏简介

穆玉鹏，男，汉族，1976年2月出生，大学本科学历，中学高级教师。穆玉鹏同志1998年走上教学岗位，现担任高中化学教师，班主任，高三年级主任。在平凡的工作岗位上，他尽职尽责，忘我工作，在教育教学战线上取得了优异的成绩。高考成绩曾多次获全市前三名；2006、2007、2018年获得县高考嘉奖，2005、2011年评为县优秀教师。2008年评为县骨干教师，并获得县学科带头人称号。2010年获滨州市教学能手。在2010年滨州市高中教师教学业务比赛中获得滨州市一等奖。2010年滨州市优质课评选获得一等奖，2012年山东省电教优质课评选获得一等奖，多次在县与学校中执教示范课、观摩课。2014年博兴县劳动模范，2014年滨州市教学先进个人。2017年博兴县名师， 2018年滨州市名师，2018年博兴县师德标兵，2020滨州市学术技术带头人。

作者简介：王丽丽，女，笔名：白露。博兴一中高中21级学生。博兴乐安实验学校教师，博兴县作协会员， 滨州市作协会员。博兴乡韵乡情网络平台编辑之一。喜欢文学、常有小文发表于各大刊物与文学平台。近期作品：2020年3月抗疫诗歌《写给董杨村民》登上《山东学习强国》平台。2020年5月长篇万言抗疫日志《疫情前时代》刊发在渤海文学公众号。2022年3月《网课第一天》登上大众日报客户端，2022年4月《周五的最后一课》登上《山东商报》。2022年4月散文《忆公爹》登上杂志《中国乡村》。2022年5月访谈人物文章《我热爱这片热土》登上《农村青年》第五期期刊。